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  李家三兄妹,豪忱、舒恬和豪惟的學業成績往往是班上的最前端,面對數學科目更是迎刃有餘,每次參與數學競賽的成績也總是名列前茅。
李媽媽分享:「當初只是不希望孩子待在家裡荒廢時間,於是將他們送到離家近的奇米補習班學習MPM數學,經過長時間的學習,等到孩子們升上七年級後,我發現三個孩子的數學基礎變得非常紮實,平常週考也不用特別作準備了,可以將時間撥在其他科目上,這樣的成果是我始料未及的!」

 身為李家的老么豪惟,學習態度非常優秀,跟哥哥豪忱以及姊姊舒恬比起來絲毫不遜色!劉世峰老師表示:「豪惟有一項別人沒有的思考力,那就是〝快〞、〝穩〞、〝準〞,而且五年級的時候就完成國中先修課程。豪惟是個很肯學的孩子,尤其計算方面的能力很強,大多是零錯誤,豪惟在大班的時候參與了第四屆的國際盃數學能力檢測,那時就獲得北區第二名的榮耀!」
  豪惟說:「我最愛MPM必須不斷思考的學習過程,尤其靠自己想出來的答案很有成就感,同時印象也比較深刻!」然而豪惟對於學習抱持非常積極的態度,平常也很喜歡思考較艱深的題目,總是不斷的向自己挑戰。

 豪忱是李家長子,問及最喜歡MPM系統的哪個部份時,他毫不猶豫的回答:「我最喜歡MPM數學教材的編序方式了,因為裡頭提供了引導式的數學觀念提示,可以讓我的思路更清晰,掌握觀念後,之後不需要害怕遇到自己沒看過的問題,轉個彎就能得到答案了!」

 老二舒恬和小編分享:「我喜歡MPM數學是透過引導的教學方式,它不會直接跟你說答案,而是得靠自己不斷反覆的思考來找到問題的解答。」劉老師表示,舒恬有個值得稱讚的個人特質便是高度的挫折忍受力:「當舒恬遇到瓶頸的時候,她會先沉澱一下,再進行思考推敲,主動的想解決問題,而不是就此被打敗。」

 劉老師認為,其實這三位孩子的學習態度都很優秀,本身自主能力也強,再加上MPM完善的系統、家長始終給予正面的支持、以及自己總是抱持著觀念引導、謹慎實做以及延伸教學的教育態度,親師生溝通合作的結果,因此創造了三贏的局面,真正的培養出三位具有實力的未來主人翁!

 
(詳見2009年11月號大嘴鳥親子教育雜誌)