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 大學裡學生有三種,在宿舍中認真讀書的,在社團中呼風喚雨的,還有一種是你我都不知道它到底有沒有修這一門課的那一種。而我好像都有沾到一點!

 現在我已經大三了,再過一年就要畢業了,然後呢?學校中,同儕之間充滿著三種選擇,一、找工作。二、考研究所。三、男生則多了當兵的選項。許多人為了避免這一次的金融風暴,不景氣的風氣怕找不到好工作,很多人選擇考研究所或延畢,讀研究所的目的反而成了一個避風港,而不再是為了精進所學才去就讀的,可是,以前大人們常常告訴我,「考上好學校,就有好工作。」話是對的,可是在現在的環境裡只對一半,因為好學校只代表你的機會比別人多而已,但並不是表示與好工作畫上等號!

 其實,仔細觀察,為什麼這句話在父母輩是這麼朗朗上口,也給了我們這樣的迷思,只因為那是那年代的寫照,而今的世界變化實在太快又太多,世界好擠,又太平了!競爭力顯得好重要,真正重要的是自己懂不懂得觀察環境,仔細思考什麼是自己要的!

 學校裡,大學尤為一個巨大的保護傘,學校教授會教你課本上頭的理論知識,不會教你怎麼利用所學的專業知識因應社會中競爭,其實你可以發現驚人的事情,十個大學生中能告訴你連動債、次級房貸是什麼的真的不超過三個,不過你問他魔獸三國是什麼,一定有十一個大學生不但可以告訴你還可以跟你分享哪幾隻角色好用!保護傘下的我們好像根本不用擔心外頭的世界,因為老師父母要我們把書讀好就好,那……畢業之後呢?我們要拿什麼條件去跟人家搶飯碗,這一波的裁員潮有多少個人是寒窗苦讀幾十年拼到科學園區上班?台灣已經不再是過去的台灣了,工作性質也開始不再侷限小小的寶島上,也許一個設計 case 一弄不好就被新加坡給搶去了,或者是說台灣人口這麼少設計人才也不怎麼多,一件設計案我為什麼不讓大陸人去做還比較便宜。這是被一位學長真實發生過的事情給衝擊到的,那一年我大二,開始與業界的上班族有接觸,很多事情是我們在學校所不了解的,不管是人際關係環境影響工作的原因等,我不去了解,不去接受這樣的刺激,我畢業後才知道會不會來不及適應了?

 
(詳見2009年07月號大嘴鳥親子教育雜誌)