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  可別小看一臉稚氣的品均,他可是以市長獎畢業,並多次榮獲國際盃數學競賽肯定的數學高手,目前就讀國中的他,不但不像多數學生遭遇學習斷層,對於困難度更勝小學的國中數學,他更是駕輕就熟。
數學,成了他學習路上的致勝王牌。

>>編輯與品均的問與答

你覺得自己數學好的原因是什麼?
數學是靠理解學習的科目,只要觀念理解了,不管題型怎麼變化,都能解出來。不像有些學科,需要死記硬背,才看得到成效,所以我喜歡動腦學數學。興趣是學好數學的第一步,有效的學習方法更是成功學習的主因,像MPM清楚的例題解說,系統化的課程,幫我一步步打穩基礎,成效自然顯現,這也是我持續學習的原因。
MPM對國中課程有什麼幫助?
MPM的題型靈活,範圍涵蓋的很廣,能幫助我輕鬆因應基測的變化考題,再加上MPM的學習方法是循序漸進地加深,老師也會視學生的學習狀況,調整學習內容、因材施教,這對學習難度較高的國中數學很有幫助。
 
 
 

 參加第九屆國際盃數學競賽,從全台灣近二萬位數學高手中脫穎而出,數學實力稱霸全台中的穆凭謙虛地表示:「能有如此優異的成績,全靠平時自主學習的訓練。」究竟自主學習該如何培養?從以下的
對談中,相信能窺知一二。

>>編輯與穆凭的問與答
如何養成自主學習的習慣?
我自學習慣的養成,都歸功於MPM。因為個人化的自學方式,培養我主動學習的習慣,對的求學有極大幫助。像是大型考試,考題涵蓋範圍廣、題型變化靈活,光靠老師教,成效並不顯著,只有靠自己思考了解,才能將知識內化成自己的實力。
MPM對你有哪些幫助?
MPM的例題解說清楚易懂,個別化的學習方式,可讓我依自己的狀況調整進度,不必遷就其他同學,學得更紮實,再加上題目多,練習量大,自然熟能生巧,解題速度也更快了。另外,MPM的題型變化靈活,寫起來很有挑戰性,寫題目好像破關冒險,激發我的學習慾望,也強化了我的思考力,讓我無論碰到什麼題型都不害怕,面對考試當然更有信心。最重要的是,在學MPM的過程中,我培養出過人的耐心,就算遇到需要轉很多彎的題目,我也耐得住性子作答,不輕易放棄,這種學習態度對我在學習其他學科時也很有幫助。

 

 
 

 國小畢業之際擊敗全台南市眾多高手,考取大成國中數理資優班的竣彥,目前就讀南部的明星高中--台南一中。曾連續 6 年蟬連國際盃數學檢測暨競賽優勝獎的他,國三時,更在 2007 年台南市市長盃國民中學數學競賽中(全台南市 1 萬 500 位學生中,入選 73 位),榮獲入選。竣彥的數學表現從小就很優秀,除了媽媽本身就是MPM老師外,更不能不談談他從幼稚園大班就開始學習的MPM數學。

>>編輯與竣彥的問與答
學MPM數學 8 年多,你獲得哪些幫助?
MPM的練習量足夠,加上循序漸進的難度設計,讓我的數學一步步學得很穩固。國小基礎紮得好,到了國中念數理資優班的時候,沒有課程銜接的問題,數學實力反而愈來愈雄厚。
你認為自己能夠考取台南一中的關鍵是什麼?
大考前,所有同學都很拼,但是我並沒有特別熬夜讀書,應該是因為我平常就能夠自主學習、專注投入,讀書時把學業內容都澈底理解,就不需要死讀書,才能夠在著重思考能力的考試中,獲得好的成績。

 

(詳見2009年04月號大嘴鳥親子教育雜誌)